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folder:第11章：研究设计的SPSS统计分析
folder:第8章：非实验设计Ⅱ
folder:第2章：选题和取样
folder:第10章：统计检验的数据准备
folder:第1章：心理学与科学
folder:第12章：数据简化技术——因素分析法
folder:第14章：研究报告的撰写与交流
folder:第3章：心理学实验研究的规则、效度、基本程序与伦理道德
folder:第9章：方差分析概论
folder:第2章：心理学研究中的变量及变量之间的关系
folder:第11章：多重比较：事后比较
folder:第13章：实验数据的整理与处理
folder:第8章：项目间设计和项目内设计
folder:第12章：复杂的实验设计和数据分析
folder:第15章：个案研究
folder:第12章：数据分析与解释（Ⅰ）
folder:第6章：行为的隐蔽测量
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folder:第13章：第十三、十四章理论建构、研究报告写作
folder:第14章：第十四、十五、十六章
folder:第3章：心理与教育研究方法发展的新特点
folder:第4章：婴儿心理发展
folder:第3章：心理发展的生物学基础与胎儿发育
folder:第12章：发展的环境因素
folder:第9章：性别差异与性别角色的社会化
folder:第6章：生理发展：大脑、身体、动作技能和性发展
folder:第10章：语言和沟通技能的发展
folder:第5章：心理、意识和其他状态
folder:第11章：情绪发展、气质和依恋
folder:第7章：皮亚杰的理论和维果斯基的社会文化观
folder:第3章：遗传对发展的影响
folder:第14章：攻击行为、利他主义和道德发展
folder:第9章：智力：心智表现的测量
folder:第8章：认知发展：信息加工的观点
folder:第9章：自我与社会认知的发展
folder:第6章：认知发展：皮亚杰、维果斯基的理论和信息加工论
folder:第5章：儿童认知发展：研究新进展
folder:第13章：儿童发展中常见的心理问题
folder:第10章：攻击行为：伤害他人
folder:第15章：司法领域中的应用
folder:第9章：偏见：不喜欢他人
folder:第11章：吸引与亲密：喜欢他人和爱他人
folder:第12章：电视、电脑和学校教育的影响
folder:第9章：攻击性和反社会行为
folder:第2章：社会性与人格发展的经典理论
folder:第5章：亲密关系的建立及其对未来发展的意义
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folder:第8章：反应时间的实验范式
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folder:第5章：准实验设计与单被试研究设计
folder:第11章：实验研究技术在社会认知领域的应用
folder:第3章：如何读和写心理学实验报告
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folder:第12章：临床心理学中的人格和个案研究
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folder:第7章：咨询目标的确立与咨询方法的选择
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2023-10-17

入库时间

2024-05-25

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